НИР студентов

НИРС является продолжением и углублением учебного процесса.

Содержание НИРС определяется в соответствии с утверждаемыми на заседании кафедры направлениями ее научно-исследовательской деятельности.

НИРС подразделяется на: 
- учебно-исследовательскую работу студентов – научно-исследовательскую работу, встроенную в учебный процесс; 
- научно-исследовательскую работу студентов, организуемую во внеучебное время. 

Научно-исследовательская работа студентов, включенная в учебный процесс, осуществляется в следующих формах: 
- научно-исследовательская работа по дисциплинам учебного плана, содержащая элементы научного исследования; 
- выполнение научно-исследовательских заданий в рамках ознакомительной, производственной, преддипломной практик; 
- подготовка курсовых работ; 
- теоретическая и экспериментальная научно-исследовательская работа, предусмотренная учебным планом по тематике и планам, утвержденным для каждого курса. 
- подготовка выпускных квалификационных работ. 

Направления и темы НИРС утверждаются ежегодно на заседании кафедры. 
Научно-исследовательская работа студентов, организуемая во внеучебное время, может иметь следующие формы:

- участие в работе студенческого научного кружка (СНО); 
- участие в научных и научно-практических конференциях, научных семинарах; 
- подготовка печатных научных работ (статей и др.) по результатам научно-исследовательской деятельности; 
- участие в выполнении договорной тематики кафедры (научно-исследовательская деятельность по грантам); 
- участие в конкурсах студенческих научно-исследовательских работ. 
Научно-исследовательская работа студентов, организуемая во внеучебное время, может принимать и другие творческие формы (например, студенческие проблемные научно-исследовательские группы, межкафедральные научные кружки).

Научно-исследовательская работа по учебным дисциплинам, содержащая элементы научного исследования, осуществляется студентами на всех курсах и предполагает:

- подготовку студентами докладов, рефератов, аналитических обзоров, эссе и др. по темам, утвержденным в программе учебной дисциплине и/или согласованным с преподавателем; 
- выполнение заданий с элементами научного исследования (например, анализ НПА, научных текстов, разработка плана научного исследования); 
- самостоятельное освоение научных источников в соответствии с программой учебной дисциплины и/или по согласованию с преподавателем; 
- самостоятельное проведение исследований по тематике учебной дисциплины, по плану, согласованному с преподавателем и под его руководством. 

Научно-исследовательская работа студента по учебным дисциплинам оценивается преподавателем и учитывается при аттестации по предмету.

Научно-исследовательская работа студентов преследует следующие цели:

• расширить и углубить знания студентов в области теоретических основ изучаемых дисциплин, получить и развить определенные практические навыки самостоятельной научно-исследовательской деятельности;

• проводить научные изыскания для решения актуальных задач, выдвигаемых наукой и практикой;

• выработать навыки грамотно излагать результаты собственных научных исследований (отчеты, рефераты, доклады и др.) и способность аргументировано защищать и обосновывать полученные результаты;

• формировать системную методологию познания разнообразных объектов, принципов и способов их исследования;

• проводить индивидуальную работу по формированию у студентов системного мышления в новых условиях экономического развития и становления рыночных отношений в РФ;

• готовить и отбирать молодые кадры для поступления в аспирантуру и дальнейшего их использования в вузах, организациях, учреждениях и на предприятиях.